Més de 150 joves d’una desena d’agrupaments escolta fan estada a la Nau 1 de Ca n’Oliveres

82
Trobada d'Agrupaments Escolta

La Nau 1 de Ca n’Oliveres ha acollit aquest cap de setmana una trobada d’agrupaments escolta de la unitat Pioners i Caravel·les, que ha reunit joves de diverses poblacions del Baix Llobregat i de l’Alt Penedès. Organitzada per l’Agrupament Escolta i Guia Joan XXIII de Martorell, la iniciativa ha aplegat 132 joves i 34 caps i quel·les amb l’objectiu de fomentar la convivència, compartir activitats i impulsar projectes conjunts entre els diferents caus.

Els Pioners i Caravel·les són un col·lectiu de nois i noies d’entre 14 a 17 anys, que formen part de l’estructura dels agrupaments escolta i guia d’arreu de Catalunya. Sovint organitzen trobades, i aquest cop la cita va tenir lloc al recinte firal de Ca n’Oliveres, que en va ser el punt de confluència.

Fins a la nostra població van arribar-hi “caps, quel·les i joves integrants de les unitats Pioners i Caravel·les d’una desena de poblacions: Sant Just Desvern, Olesa de Montserrat, Sant Boi de Llobregat Santa Coloma de Cervelló (Colònia Güell), Pallejà, Vilafranca, Sant Sadurní d’Anoia, Sant Feliu de Llobregat, Sant Vicenç dels Horts i Martorell”, ha enumerat Andrea Arazuri, representant de l’Agrupament Escolta i Guia Martin Luther King de Sant Just Desvern.

La iniciativa de la trobada ha sorgit “de la motivació dels joves per conèixer-se amb altres caus i fer activitats tots junts”. Dissabte 21 de març la jornada va començar al matí “amb una presentació de cadascun dels caus, amb un ball i música” i va continuar “amb activitats de participació col·lectiva”. A la tarda, “els participants es van repartir per grups i van fer diverses proves. Diumenge 22 de març han participat tots plegats en una gimcana”.

Andrea Arazuri, membre de l'AEiG Martin Luther King

Les trobades d’unitats fomenten el treball en equip, el debat de temes d’actualitat, l’organització de projectes i la compartició d’experiències entre diferents agrupaments. Acostumen a incloure dinàmiques de grup, tallers de formació i moments de reflexió, tot incentivant l’autoaprenentatge entre els joves.